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在20世纪初，轮滑还只出现在“溜冰场”，到了现在，轮滑在大街小巷已随处可见！

轮滑运动的崛起并非无迹可寻。

早在2012年，中国轮滑协会就确定每年的6月6日为“中国轮滑日”。

2017年，经中国教育部审定，轮滑运动更是被列入九年义务教育的体育选修课中！

同年，全国校园修建轮滑场地50片，新增校园轮滑600余所……

不知不觉中，轮滑已渐渐向主流运动靠拢……

轮滑运动的兴起也催生了一批勇于挑战自我的热血青年。

23岁华裔女生何易恩Yanise Ho背一个40磅的背包，只身一人靠轮滑走完3850公里，游历21个州，横穿美国大陆，一跃成为当年的热度人物！

美国前丹佛邮报员工迈克·兰普科在经过几次75英里的轮滑旅行之后，毅然选择用轮滑去丈量美国地图！

在他们之前，中国巴中18岁小伙雒翼也曾独自一人滑行近500公里上大学。

雒翼说，人生就应该这样，敢想敢做，人生充满挑战才会更有意义，青春就该勇敢。 

三大优势让轮滑进入大众视野

我国的轮滑运动从1982年开始起步，多年来一直处于不紧不慢的状态。

自国家体育总局《体育事业发展“十二五”规划》、《全民健身条例》等颁布以来，轮滑运动才迎来春天。

轮滑能慢慢进入大众视野，除了国家的政策和本身运动的受欢迎程度之外，轮滑教育是轮滑运动火起来的重要原因！

轮滑教学不仅是有计划教授各种技术技能，还以素质教育为理念指导，培养学生体育服务意识、终身学习和信息加工的能力。

“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、良好的社会适应能力和道德水平！”世卫组织提出的健康观就是身体和心理的整体健康理念，这也十分符合轮滑运动的教育观念！

1、品性引导

轮滑运动可以训练一个人的反应力以及判断力，培养自主、自立、自强的运动精神。

一个轮滑运动员，他的言行举止体现着他本人的道德修养和人格品行，而轮滑训练的实质就是对一个人的磨练和道德品质的完善。

2、生活教育

轮滑运动从点滴开始影响、改变学习者。

从接触轮滑开始，谦逊、宽容、礼让的品质和尊师重道、讲理守信的情操就潜移默化地深植于心，这十分有利于孩子在校园与同学建立友谊，会尊重别人的同时也学会了尊重自己，从而达到场上竞争、场下友爱的规范和要求。

3、强健身体

运动的效果，最直观的还是体现在身体上。

轮滑强调的是全身协调配合，主要通过臀大肌、股四头肌、核心肌群来表现。它能很好地促进人体的力量、速度、灵敏、耐力、协调等身体素质的全面发展，具有强身健体的作用。

中国的轮滑教育会不会落后于西方？

随着轮滑的运动普及，大街小巷随处可见一群儿童或青少年在广场（空地）上来回穿梭。

很多父母开始有意识地培养孩子轮滑的爱好，可临到选择轮滑教育的时候，父母却犯了难！

众所周知，美国的轮滑运动比中国开始的要更早，发展的也更好一些，为孩子选择美式轮滑教育会不会更好一点？

可是，在中国轮滑运动现在发展的也不算差，中国的孩子是不是还是得中国人来教？这样教出来的孩子是不是才更能适应中国社会？

轮滑教育选中式or美式，这成为了父母心中的困扰！

中式轮滑教育

天津体育学院曾经对中国轮滑教育做过研究与分析。

研究指出，我国的轮滑运动在课程上的设置还有待提高。

主要体现在多层次班级设置、建立分层教学模式，以满足不同层次、不同水平的学生需求，这些方面还有待优化。

研究还指出，中国轮滑教育需要打破统一的教学内容和方法，需要做到因材施教。

其次，还应提高教师的运动技术水平，满足日益变化的教学需求，这样才能保证中国轮滑运动可持续性发展。

除了轮滑教育本身的问题，通过细心观察后我们可以发现，许多父母只是把轮滑作为孩子的一种娱乐项目，并没有做到寓教于乐，这是中式轮滑教育中许多父母的通病。

西方轮滑教育

以美国为例，据调查，参与轮滑的人数有超过一千万人，可见轮滑运动在美国十分盛行。

在一项“关于美国中学生轮滑技术能力评估”的案例中却发现，美国的轮滑教育极其简单。

美国对学生的素质教育极为看重，突出学生自主性。

教师在课堂上扮演的更多是引导者的角色。

如果学生动作出错了，会用言语而非身体示范的方式为学生指导，让学生自行领会。

这样学生才会记得更牢，下次才更愿意自己先想办法解决问题，而非寻求帮助！

其实，父母不必过多纠结，中国或西方的轮滑教育都各有所长！

近年来，苏州、杭州、海宁、成都等众多城市大力扶持轮滑事业的发展，形成了多个特色鲜明的轮滑品牌，使我国的轮滑运动得到了较快的普及与发展。

目前，全国有近百个标准轮滑场地、衍生了上千个轮滑团体、几千万轮滑爱好者。

中国轮滑正在进入一个高速发展的阶段，以自己的实际情况出发，对美国轮滑教育取长补短，相信终有一天，中国轮滑的选手也会站在世界之巅！

最后提醒轮滑运动有风险一份意外险就是对孩子最好的守护