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我们大家比较熟悉的这种内在小孩的表现就是“直男”。在很多事情上，他觉得自己想的就是对的，别人说的玩笑话都是真的。他们有可能情感不丰富，思考的问题也主要在理智层面，并且是基于他自己的逻辑的理智层面。所以有时，他很难理解别人的言外之意。

最常见的例子是跟女性在一起时，女朋友撒娇说：“你要是不会照顾人，就走。”然后这个男性可能就真的走了，女朋友就很崩溃：“难道说我让你走你就走吗？”而这个男性会回答：“这不是你让我走的吗？”

在人与人交往时，有很多话的背后是有含义的。不会开玩笑的人就很难知道玩笑式的互动的言外之意。

有一个名词叫作心智化。比如，因为婴儿在很小的时候是不会说话的，所以在他要和妈妈互动时，妈妈就要去了解婴儿的哭声、表情、动作都在表达什么，这一过程就是心智化的过程。有的母亲就很清楚小孩什么动作是要小便，什么动作是要大便，什么动作是要玩。小孩的哭声在外人听来往往都是一样的，可是对母亲来说是不一样的。所以，敏感的母亲经常能做出正确的回应。

如果母亲的回应总是错的，婴儿当然会很郁闷，因为他无法表达。所以我们强调母亲要经常陪伴孩子，观察孩子，这样才能更准确地理解孩子的需求。

还有一个名词叫作伪装模式。比如，爸爸跟孩子在一起玩，孩子拿起水枪，对着爸爸就是一枪，水枪射中了父亲，父亲“咣”的一下就倒在地上，孩子看到这个情景就会哈哈大笑。在孩子的内心中，他想达到的目的就是用水枪击中你，你就应该死掉，然后父亲死掉了。但是在现实中，父亲并没有死掉。在这个游戏里，孩子内心设定的场景——射中并且能够击败对方实现了，他就会很高兴，很快乐。他也知道父亲是装的，“装的”这个概念就逐渐变得清晰起来，装的这一概念就很重要。

直男给大家的感觉往往是脑子不转弯，不谙风情，没有幽默细胞，而且开不得玩笑。跟这种人开玩笑，由于他不能完全理解你的言外之意，所以他很可能认为你是在说他，认为你说的是真的，很可能会跟你发火。久而久之，就没有人再愿意和他开玩笑、跟他来往，这才是关键的问题。

有的人说：“哎，我们实在是需要这种直男，做事情认真、较真。”其实，认真、较真和他不会开玩笑、不懂得变通是两码事。这种人不只不会开玩笑，真正的直男是真的不近人情。

周润发主演的电影《赌神》里有一个角色叫龙五，龙五是一个出生在越南的特工，他不苟言笑，做事情非常认真。在电影的最后，周润发扮演的角色说：“哎，我基本上没看过你笑，你笑一个我看一下”，后来他还是笑了一下。这类人就不叫直男，因为他的职业是特工，职业决定了他必须处于那种状态，情感不能外露。

真正的直男是不近人情的，木心[1]说无知的人最薄情，这种无知不仅指不识字，还指缺乏常识，没有见识的人。

拥有缺乏玩耍的内在小孩的人，成年后就表现为直男，他们在人际关系中容易遭到很大的挫折。

没有女孩愿意跟他交往。别人并不一定因为你做事很认真，是一个很踏实可信的人，就欣赏你。直男认死理，如果他对女孩满意，愿意和她共同生活，他可能会直接在婚前甚至相亲时，就对女方提出婚后如何养孩子、如何对待自己的父母之类的要求。

现在抖音上有很多这类段子，虽然是段子，但也确实反映出这类人的某些特点。有这么一个段子，男的说：“既然我们是相亲，我就有话直说了”——很像直男的风格，“你一个月收入多少？”女的说：“收入三四千。”他说：“好吧，房子我有，车子我也有，你就只要给我生两个孩子，然后孝顺我的父母，我父母一定要来跟我住。”女方站起来说：“哎，我不知道现在保姆的价格这么贵了”，他听不懂，她解释说：“你的要求实际上就是找个保姆嘛。”

这就是直男的逻辑。他在表达自己的想法时，很少考虑对方的意见，也很少征求对方的意见。既然是直男，那他就不用掩饰什么，也不用客气寒暄，他就直接开始表达了。而且他说的就是他的要求，而且他认为他的要求你就应该接受、必须接受，不需要商量。

孩子天生都有一定的创造力，都喜欢玩，都喜欢跟父母玩。所以一个不被允许玩耍的孩子，他内心的心理空间可能就没有那么大。

玩耍可以扩大一个人的心理空间。心理空间大，意味着你有更多的妥协的能力、抗顿挫的能力和反思的能力，这当然很重要。

有些直男只有简单情感。简单情感就是喜、怒和恐惧，这些动物性的原始情感。

举个例子，妈妈和孩子一起玩扔球游戏，孩子要把一个球扔到一个小洞里去，一次没成功，两次没成功，妈妈握着婴儿的手一起推，结果成功了，这时孩子哈哈笑，母亲充满爱意地抚摸这个婴儿。这个过程就构成了一个愉悦的状态，这个孩子非常高兴。但除了高兴以外，孩子还体验到了成就感，以及被爱抚的满足感等，这些情感糅合在一起就构成了愉悦的感觉。

你看，如果母亲不跟孩子一起玩，没有共同的经历，他就没有这种愉悦的感觉，也就无法产生复杂情感。

再来说说嫉妒。比如，妈妈又给3岁的女儿生了一个弟弟，姐姐看到妈妈抱着弟弟喂他，可能就会不高兴，嫉妒弟弟。

如果这时妈妈注意到了姐姐的情绪，对她说：“哎，弟弟在吃奶，你是不是也想尝一下呀？”虽然此时姐姐已经断了奶，不好意思来吃，但如果妈妈说：“过来吧，你也吃一口奶”，姐姐嫉妒的情绪就会得到释放。因为姐姐感觉到妈妈注意到自己的情绪了，而且妈妈能够接纳她的不满，并且还表示了对她的爱和对弟弟的爱是一样的。所以，这时她的嫉妒就变成了正常的嫉妒。

如果妈妈没有管她，跟她说：“去去去！我在给弟弟喂奶，你在旁边转来转去干什么，干扰我们”，姐姐的嫉妒有可能就发展成一种病理性的嫉妒。这就会让姐姐在看到他人获得好处时，内心简直像被猫抓了一样难受，一定要去破坏它。

所以，有的姐姐说：“我抱弟弟的时候，突然手一滑，弟弟就直直地掉下去了。”这就是病理性的嫉妒的表现。

从上面讲到的这些，你可以看出玩耍是多么的重要。如果你不允许孩子玩，其实你会让孩子丧失非常多的心理空间。除了我们刚才说的变成直男，变成一个不近人情的、没有反思能力、不好玩、不能开玩笑的人以外，他丧失的还有很重要的一点，那就是创造能力。

在玩耍过程所形成的心理空间中，创造能力是重要的组成部分。通过玩耍，孩子的想象力被激发，动手能力得到锻炼，从而创造力也会得到极大的发挥。

玩耍不仅是孩子的天性，事实上成年人也是喜欢玩耍的。我们中国传统文化里的琴棋书画，包括麻将，都是我们老祖宗留下的“玩耍”的技艺、技能。

能够玩耍的孩子的内在小孩应该是很有趣的人。