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2、为啥HR要搞个两方：学生三方还没发下来，又要有个合同约定。学生觉得企业给我留了岗位，企业不想让学生再考虑别家，所以签订两方。

3、为啥HR要设置违约金条款：降低学生毁约概率，让学生能更慎重选择，谨防成为备胎。

4、违约金多少合理：

①多钱：一般企业设置的违约金是2-5K，法律上无明确金额限制，但一般不支持高于1个月薪资的违约金。

②能砍价吗：一般违约金数额都是统一规定好的，不会因为个别人修改，且砍价会明显向HR表示出你有极大毁约可能。

5、怎么减少/免除赔偿：

①找个体面的理由和企业协商免除，如改变就业城市、想再考研一年、家里给安排国企之类的，尽量别耿直地说贵司垃圾或者有更好的选择，怎么体面怎么来（HR一般都是知道学生大概率说谎但也不深究毕竟没什么意义）。部分企业HR会直接免除赔偿，毕竟企业不是靠违约金来挣钱的，只是单纯的想留人。

②大招：请求辅导员或就业老师和企业HR协商沟通，表明你的经济条件不佳或一些客观合理的原因，HR一般还是会给学校老师面子的，毕竟身份不一样且要和学校保持良好关系。

③更大招：如果不需要新三方，只是单纯的不想去该公司又不想支付违约金，入职1天离职也不是不可以…

④考公、考研需要赔偿吗：如果三方协议有明确说明考公/考研被录取不用赔偿违约金，那无需赔偿。无明确说明，或说明考公/考研被录取也需要赔偿的，仍需赔偿违约金。

6、不交违约金会如何：

①99%的HR会不了了之，即直接免除，或各种形式催交无果后，直接放弃索取赔偿。因为法律上企业只能通过法院诉讼程序索取赔偿，过程麻烦且缓慢，大公司有法务部还会接手搞搞，小公司连个法务都没，更不会费劲要几千块。

②1%的HR会索要赔偿，尤其是大公司居多，最差的结果就是企业向法院提起诉讼，如果觉得违约金过高的同学（例如开口10000违约金这种），拖到诉讼也没什么，一般法院都会支持适当减免违约金，几千合理即可。

③注意：和企业产生不愉快的违约金纠纷后，要做好永久不被该公司录用的准备；不解决违约金事宜，拿不到新三方哦。

7、三方协议毁约流程：

①三方已全部签订完毕的，毁约需公司退给你公司方的那份三方协议，你再向学校申领新的三方。

②三方协议未签署完毕的（例如：有一方未盖章/签字），视为未签订三方协议，直接以签错、三方丢失等理由找学校申领新三方。

③如果无法拿到新三方，又想入职新公司，可以和新公司HR沟通。因为三方签订其实也不是必备流程，最重要的是毕业了能来就职，可以和新公司HR协商签订两方不要三方了，直接表明因为原公司不肯三方毁约，无法提供新三方。一般中小企业HR会同意的，只有部分大企业，严格要求必须具备三方。

8、企业违约需要支付违约金吗：

①付不付：要支付！各位同学！不管你签的二方/三方有没有规定违约金条款，企业单方毁约都是应支付违约金的。

②怎么付：企业一般不会主动支付违约金，且你催要也不会支付，一方面很多同学甚至HR都缺少法律知识，更多是因为有恃无恐，因为诉诸法院索要违约金很麻烦。那法院怎么判呢？以过往判决实例来看，企业都是需要酌情支付违约金。

③付多少：没有明确规定，看了一些判例，一般有明确规定学生应付违约金的，企业支付同等数额违约金。无明确规定的，法院根据给学生造成的不利影响，酌情判决，你可以理解为3-5K吧。（顺带一提：如果毕业生确能举证证明其受到的损失大于违约金的，则用人单位承担的赔偿责任将可能超过约定的违约金，具体还看法官怎么判了）

④我的建议：如果企业很恶心发生违约行为，你又不想麻烦，可以先和HR沟通，发函明确说明对你产生的损失和赔偿要求，教教他们法律知识，要求支付赔偿；拒不支付的，再上诉法院，法院一般会先给企业发函，企业看你来真的了，一般会和你私下协商撤诉，你要到合理赔偿后，撤诉。

9、企业角度：

①招聘成本：企业招聘一名合适的候选人需要付出人力和财力的代价，尤其是大企业，全国校招跑一遍，差旅费、宣传费、招聘平台合作费、候选人跟进维护，大小都是要花钱花精力的，更别提招聘狗HR们。

②人才流失：企业校招都有招聘计划人数，比如好不容易招了20个，后面又违约跑了5个，那这5个坑谁来填呢，其他的优秀的求职者已经被企业拒了或者已签别家，这时候再去做校招补录，麻烦且未必有合适人选。

③众所周知，企业毁约是少数，学生毁约是常态。如果非要毁约，还是希望各位同学能尽早告知HR，因为尽早知道学生毁约，就能尽早开始补录工作。

10、学生角度：

①择优：人常说，择业比就业重要，好的选择对应届生来说真的太太太重要了！前脚刚慎重地签了三方，后脚来了明显更好的，择优是人之常情。

②劣势角度：虽然任意一方违约法律上都是需要支付赔偿金，但因为很麻烦，企业和学生很少有诉诸法律的。但企业违约不闹到诉诸法律，可谓没有任何成本损失，说裁员就裁应届生了。而学生却会因为不支付违约金被扣押三方，以至于错过更好的就业机会，从这个角度，学生处于明显的劣势地位。

③法律意识：学生的法律意识，甚至是各方面的职场常识都不具备，而企业却明显有经验的多。各环节多少有点“欺负”孩子年幼无知的意味在里面，往往很多公司和HR都缺少对同学们的基本“尊重”，以及，人性层面的理解和关爱。