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周末了，开贴闲聊美国学校！楼主在欧美念了几年书，对国外大学所有观察和了解，在这简单聊聊一下咱们国内985、211和双一流可以对应美国哪些学校。

写在前面：本贴主要讨论学校本身的实力和层次，其实主要在于声誉专业实力和科研水平这种有迹可考的方面。由于美国高等教育体制和导向的不同，比如一个州的大部分学生由于经济原因只会考虑在州内升学（州内学费便宜很多），因此这里对生源因素的考虑和国内就不一样了；类似地，美国的科研水平，相当大的程度是靠吸引全球优秀的本硕博来做博士生、博后、教授来支撑的，也无法简单地用高考分数来衡量学校受欢迎的程度和学校实力。所以，如果你看到有人“水平一般”，但去了排名很高的美国学校，就认为学校不行，这就大可不必了。两国国情和高等教育有许多差异很大的地方，这里只是做一个娱乐性的比较，开启一个话题，抛砖引玉，欢迎更多讨论。这里我尽量选择相对公认的称呼，或者已经存在的组织和分类方法做对标：

清北：最顶级的存在，无可替代：哈佛，耶鲁，普林斯顿，斯坦福，麻省理工学院（HYPSM）不用多解释了吧。

C9：这种Top10档次的，美国也像国内一样，实在难以划分。通常会在这个档次被提到的有：常青藤盟校Ivy League + 一些顶级名校如麻省理工，斯坦福，加州理工，伯克利，芝加哥，西北，约翰·霍普金斯，杜克等。

985：基本约等于美国大学协会（AAU）的69位成员。大约是各州的旗舰州立和顶级私立大学。这里面方差可以很大，就像985里有清北，也有各地以省冠名的大学一样，但这里每一所都不是吃素的，综合实力都很强，一般都有许多强势专业，学校至少是在本州举足轻重的。这类大学一般都有州内优良的生源，也是中国留学生的首选的留学目的地。举例：加州大学的许多分校，普渡大学，明尼苏达大学，密苏里大学，杜克大学，卡内基梅隆大学，约翰·霍普金斯大学等。

“美国985和211”之间的分类，个人觉得还可以加入大学研究协会（URA）的88所研究型大学。URA感觉没有AAU有存在感，AAU学校个人感觉确实更精英一些，就不细分和展开了。

211：基本约等于卡内基高等教育分类中的R1研究型大学（R1: Doctoral Universities – Very high research activity），美国现在有146所R1。这个大学分类列表是根据科研水平遴选出来的，R1大学的科研产出和人均水平都非常高。AAU都是R1研究型大学，就像985一定是211一样，而AAU以外的R1学校，大多也是本州的大型公立学校，规模很大，主要为本地服务，因此生源方差也比较大。R1学校是美国科研的中流砥柱，大多数都是综合性大学。非AAU的R1声誉和科研实力不一定比AAU的学校差，就像我们的强势211一样，这些学校往往也有不止一个领先的专业，如伦斯勒理工学院（RPI）的工程学科，科罗拉多矿业大学（CSM）的采矿工程、石油工程、材料科学，乔治城大学的国际关系、商科、法律，得克萨斯大学达拉斯分校的计算机、商科，休斯顿大学的酒店管理、化工等等。有些非AAU的R1大学是国家实验室的共同管理者，比如田纳西大学（UTK）和橡树岭国家实验室，科研资源可见一斑。这也是为什么想当教授的博士博后都首选R1大学，教授发招生广告都会强调自己学校是R1。举例：东北大学波士顿分校【狗头】，波士顿学院，夏威夷大学，犹他大学，北卡州立大学等。

双一流（学科）：大概可以对应R1加上R2的研究型大学（R2: Doctoral Universities – High research activity），R2有133所。R2的科研指标没达到R1的水平，但依然有一定科研实力，学校也有相当数量的PhD program（博士点），许多大型公立学校都在此列。因为R1R2的分类都是有量化指标的，如博士培养数量、研究支出等，所以许多R2大学的有志领导们，也都在带领自己学校冲击R1。R2里有的学校声誉很好，只是规模小或者重在教学，不一定是科研水平不如R1，比如威廉玛丽学院、伍斯特理工学院等。举例：美利坚大学，杨百翰大学，理海大学，托利多大学，维克森林大学等。

美国还有许多文理学院、军校等，同样是美国高等教育的重要组成部分同时吸纳了许多优秀人才，但本文并没有讨论，因为国内几乎没有对应的模板。不知这个分类，是否符合你的观感？再叠一次甲哈，本帖的目的在于消遣，博君一笑，不要上纲上线。

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