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一场医生私德事件意外引发公众对协和"4+4"临床医学培养模式的质疑。这种参考美国MD培养体系的创新模式，将医学教育压缩至四年，首批毕业生董某的资质问题成为焦点。

协和"4+4"试点班招生门槛严苛：需世界名校背景、修满66学分医学预科课程、GPA3.6以上、通过MCAT式笔试和多轮面试。但近年招生范围扩大，董某毕业的巴纳德学院从不在列到被纳入，引发"门槛降低"担忧。

争议核心在于：四年能否培养合格医生？研究显示，该模式学生临床能力略逊于传统八年制。美国医学专家指出，MD只是起点，临床经验关键在规培。而国内将科研压力前置，导致"临床没学好，科研也没做好"。

专家强调，改革方向正确，但必须确保选拔透明、培养严格。协和需公开招生流程和规培成绩，用事实回应公众对"关系户"和培养质量的疑虑。毕竟，医生面对的是生命，任何培养模式都应以患者安全为底线。